Hypertekst

Etter å ha lest Hunter og Aarseth, har jeg tenkt at jeg skal prøve å skrive synopsis med utgangspunkt i hypertekst. Det burde ikke være vanskelig å koble til pedagogisk tekst, for det første fordi det etter hvert er mye læremateriell som er bygd opp på den måten. Men dessuten, når en tenker videre på begrepet pedagogisk tekst, vil det være aktuelt i (nesten) alle informasjonsinnhenting. Mer om det i bloggen om pedagogisk tekst.

Jeg har vært litt borti emnekart før - det er ille bibliotekarisk, da!! Bibsys emneportal, som er en emneportal på nettet, var i sin tid planlagt organisert som et emnekart, men det blei for omfattende, så vidt jeg skjønte. Trur egentlig arbeidet var i god gang, en ontologi var i allefall under utarbeidelse. Uansett, et emnekart er et forsøk på å utnytte datamediet til å gi flere innganger og veier rundt i et emneområde, som en erstatning eller tillegg til den tradisjonelle thesaurusen, som er det verktøyet vi som regel bruker for å klassifisere.

Hunter beskrev forresten noen hypertekstprosjekt som stranda fordi de blei så altfor store. Det var sikkert det som skjedde med Bibsys emneportal. I realiteten var det jo hele kunnskapsuniverset som skulle inn i den ontologien. Blir kanskje litt stort, ja.

Synopsiset skal vel være (så vidt jeg har skjønt) en teoretisk tekst om et av emnene vi har berørt, hører vel mer om det tirsdag. Det er spennende med tankene rundt hva tekst egentlig er, hva er egentlig forskjellen på lineær og ikke lineær tekst - og Aarseths eksempler på hypertekst fra noen tusen år før noen hadde tenkt at det gikk an å tenke seg en datamaskin.

Først må de 5 tekstene bli ferdige, og så kanskje blikket kan løftes litt!