På forelesningen til Merete Morken Andersen i dag ble vi utfordret på å hurtigskrive i forhold til en utfordring vi så i hovedprosjektet. Det var lærerikt og nyttig - og moro. Vi skulle bisosiere (motsatsen til assosiere - nytt ord!), dvs. velge en gjenstand fra et bord, og så skrive om gjenstanden i forhold til et problem. Jeg valgte meg en umbraconøkkel - og det funka kjempebra. Den er for meg assosiert med Ikea, og Ikea er flatpakka møbler med mer eller mindre kryptiske bruksanvisninger. De bruksanvisningene skal brukes av svært forskjellige folk, fra håndverkere til de som knapt vet opp ned på et skrujern. Bruksanvisningen skal funke for alle. Det er hovedproblemet i læreboka mi', den skal være brukelig og nyttig for både de som kan EndNote og de som aldri har sett det. De som kan litt skal ikke bli overlessa med unødvendig informasjon. De som ikke kan noe skal få nok informasjon. Det ble et godt bilde.
- men hva skal barnet hete? Jeg har kalt den en digital lærebok - er det dekkende? På engelsk ville jeg kalt det Tutorial, det tilsvarer kanskje brukerveiledning, brukerhåndbok - eller noe sånt. Syns samtidig det blir en litt begrensende betegnelse, jeg vil gjerne også at det skal være en oppslagsbok. Referansebok, for å snakke litt bibliotekarisk.
Neste store utfordring er å lage en problemstilling til fagartikkelene. Jeg har relativt klart for meg hva det skal handle om, men må formulere det klarere.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment